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让『有感情地朗读』真有感情-小学语文教学·会刊2024年04期

让『有感情地朗读』真有感情

作者:张勇 字体:      

“书声琅琅”鲜活地体现出语文课堂的特点,“有感情地朗读课文”是语文学习的重要目标之一。叶圣陶先生曾将有感情地朗读称为“美读”。

有感情地朗读是要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第04期