2022年版课标推行以来，如何开展学习任务群教学的研究风生水起，但基本思路还是先设计学习任务，再落实学习任务，即从“教什么”到“怎么教”来设计教学流程。这样的顺序容易缺失目标导向，忽视学生的学业成就表现，（试读）...
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