整本书阅读作为拓展型学习任务群的一种类型，连通着课内与课外，具有极为广阔的学习空间和极其丰富的学习内容。在2022年版课标所规定的整本书阅读的基本目标之下，不同学段的学习内容呈阶梯螺旋上升趋势。整本书阅读（试读）...
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