在新一轮课程改革背景下，小学语文教材各个单元均采取了人文主题和语文要素的双线结构，整体上以人文主题为核心，在精读和略读课文之余，安排了类文阅读和整本书阅读，旨在引领学生掌握阅读方法，提高阅读能力，全面（试读）...
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