新课标要求教师在实际的教学活动中关注、尊重学生之间的差异性，并着力引导学生实现知识内容的自主学习与掌握。为实现这一目标，在高中写作教学中，更多教师将目光转向分层教学方面，依托对不同层次学生施以差异性的（试读）...
登录
