在散文教学中，教师常常从文本梳理开始，分析人物形象和语言特点，最终提炼出作者的情感主旨。散文在表达真情实感上更加自由灵动，作者的情感主旨与文本整体、人物形象、一语一句是密不可分的有机整体[1]。在教学上（试读）...
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