学者王宁认为：学习任务群指的是在语文核心素养下的高中课程组织创新方式，教师要在真实的情境下，确定和语文素养生成、发展、提升有关的人文主题，组织学习资源，设计多样化的学习任务，让学生通过写作与鉴赏、表达（试读）...
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