《语文课程标准（2022版）》建构了语文学习任务群，认为要注重课程的阶段性和发展性，要强化课程内容的整合，设计具体的情境，组织学生参与到实践活动中，促进学习方法的变革。在初中语文阅读教学中，教师也要基于新（试读）...
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