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大数据赋能中小学德育数据可视化、个性化研究-中国电化教育2024年07期

大数据赋能中小学德育数据可视化、个性化研究

作者:赵文朝 字体:      

目前,大数据技术是数据、技术、思维、方法合而为一的“集大成者”,在中小学德育情景设置和推动中小学德育系统创新变革方面,发挥着重要作用。把握新技术变革和顺应社会潮流,既是全面落实立德树人任务的根本要求,(试读)...

中国电化教育

2024年第07期