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对话式人机协同学习:本质内涵与未来图景-中国电化教育2024年11期

对话式人机协同学习:本质内涵与未来图景

作者:王一岩 刘淇 郑永和 字体:      

摘要:生成式人工智能技术的发展使得机器的文本生成、人机对话和逻辑推理能力得到极大提升,也催生了对话式人机协同学习这一新型学习方式。对话式人机协同学习旨在通过人机之间的多轮对话和双向反馈,激发学生与机器(试读)...

中国电化教育

2024年第11期