摘要:发展教师数字素养是推动教育数字化转型进而赋能教育现代化建设的应有之义。该文聚焦教师数字素养发展与提升,立足教师数字素养与课堂教学实践紧密结合视阈,通过建立教师数字素养标准与课堂行为的观测对应关系(试读)...