摘要：教师作为推进数字教育的关键行动者，其数字素养水平的高低会对数字教育发展产生决定性影响。该文基于胜任素质的冰山模型与洋葱模型，将教育部《教师数字素养》行业标准的五个维度，构建成一个“由浅及深”的四（试读）...
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