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基于核心素养取向的板块-任务式课堂教学设计-中学理科园地2024年03期

基于核心素养取向的板块-任务式课堂教学设计

作者:范丽红 字体:      

摘   要:“素养为本”的有效课堂教学倡导化学知识的结构化设计和真实问题情境的创设,及开展多种形式的实验探究活动。文章以“抗酸药——NaHCO3片”创设真实问题情境,通过板块-任务式设计,使学生通过实验探究(试读)...

中学理科园地

2024年第03期