摘 要：基于建构主义和多元智力理论的项目式学习以学生为中心，强调小组合作学习，围绕复杂、真实的问题进行探究，有助于发展学生的核心素养。站在物理学科视角，结合生物学科，开展“从眼睛到照相机”活动，（试读）...
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