初中英语写作教学中存在较多问题，如学生写作动机不足，缺乏表达欲；教学重模仿轻思考；评价方式单一，评价主体、内容、功能均存在局限性；等等。《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，教师要引导学生结合个人（试读）...
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