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基于区域认知能力培养的初中地理主题式教学设计-初中生世界·初中教学研究2026年01期

基于区域认知能力培养的初中地理主题式教学设计

作者:袁姣姣 字体:      

核心素养理念下的初中地理学科的目标已从教材中知识点的记忆与背诵,转变为聚焦学科核心素养的正确价值观、必备品格和关键能力的培育"。作为地理学科核心素养的重要组成部分,区域认知能力的核心在于,运用空间与区域(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2026年第01期