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基于真实问题的初中跨学科项目式学习-初中生世界·初中教学研究2026年01期

基于真实问题的初中跨学科项目式学习

作者:刘静 姜鸿雁 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在课程内容方面指出,初中阶段综合与实践领域,以问题解决为导向,整合数学与其他学科的知识和思想方法,让学生从数学的角度观察与分析、思考与表达、解(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2026年第01期