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循“径”探“策”,融创共生-初中生世界·初中教学研究2026年02期

循“径”探“策”,融创共生

作者:屠钦文 字体:      

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标"强调,艺术课程应坚持以美育人、以文化人,注重培养学生的人文素养、创新意识和文化认同。美术作为人文学科的重要组成部分,应充分发挥其视觉化、形象化的优(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2026年第02期