摘要:在新课程目标改革的背景下要求高中数学教师在教学时以培养学生的综合能力为主,在课堂教学中能够体现出学生的主体地位,使学生能够进行数学的深度学习。教师需要研究如何让高中数学课堂适应新高考要求,让问(试读)...