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基于核心素养导向的历史与社会命题创新研究-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年04期

基于核心素养导向的历史与社会命题创新研究

作者:程琴 字体:      

摘要:如何在新课程改革背景下,深入探索历史与社会命题创新策略,让命题更好符合新课程改革的理念是十分值得研究的话题。通过分析当前历史与社会命题环节中所存在的问题,并结合问题提出相应的解决对策是开展核心素(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第04期