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初中地理教师专业发展的困境与路径-甘肃教育2024年21期

初中地理教师专业发展的困境与路径

作者:李宝堂 字体:      

【摘要】地理课程是一门综合性很强的基础课程。随着学科交叉和融合趋势的不断演变,跨学科主题教学成为当下初中地理课程改革的一项重要内容。文章通过对教师专业发展与跨学科主题教学相关概念的界定,在分析初中地理(试读)...

甘肃教育

2024年第21期