• 简体   /   繁体
初中数学微项目式学习常态化实施策略-甘肃教育2024年21期

初中数学微项目式学习常态化实施策略

作者:安恺祥 字体:      

【摘要】为使项目式学习真正走进常态化的学科课堂,文章就初中数学微项目式学习常态化实施的策略进行探析,先阐述了微项目式学习的内涵,然后分析了微项目式学习在初中数学教学中常态化实施的必要性,并提出了微项目(试读)...

甘肃教育

2024年第21期