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高中生物新教材“问题探讨”栏目的分析及教学策略-甘肃教育2024年21期

高中生物新教材“问题探讨”栏目的分析及教学策略

作者:郭彦彦 字体:      

【摘要】文章拟采用统计分析和对比分析,尝试比较新旧教材必修1《分子与细胞》“问题探讨”栏目在栏目总数、资料内容、图片表格、设问讨论这四个方面的差异,明确新教材“问题探讨”栏目的特征。新教材“问题探讨”栏(试读)...

甘肃教育

2024年第21期