摘 要：部分中职学校幼儿保育声乐课教学存在对声乐课不够重视、教学方式单一的问题，对此，教师要深入挖掘生活中的音乐元素，将瑶族长号融入中职幼儿保育声乐课教学，通过激发学生学习瑶族长号的兴趣、丰富瑶族长号音（试读）...
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