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四个维度构建爱国主义教育课程体系-黑龙江教育·教育与教学2024年01期

四个维度构建爱国主义教育课程体系

作者:张巍 字体:      

摘要:爱国主义是我们中华民族精神的核心。多年来,哈尔滨市第四十九中学(以下简称“四十九中”)不断创新教育活动载体,由过去传统理论式的“教”,转化为生活场景式的“育”,形成了系统化的立德修身课程,即红色(试读)...

黑龙江教育·教育与教学

2024年第01期