• 简体   /   繁体
“教学文化节”引领常态课堂教学的路径与实施-黑龙江教育·教育与教学2024年01期

“教学文化节”引领常态课堂教学的路径与实施

作者:潘玲 字体:      

摘要:哈尔滨市风华中学(以下简称为风华中学)以每年一度的教学文化节为课堂教学研究的突破口,从确定目标、制定方案、专家培训,到集体备课、个人备课、说课、上课,再到析课、评课、总结,探索在课程一体化建设过(试读)...

黑龙江教育·教育与教学

2024年第01期