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大中小学生涯教育课程一体化建构-江苏教育·班主任2024年10期

大中小学生涯教育课程一体化建构

作者:董云英 方翰青 字体:      

【摘 要】构建大小中学一体化生涯教育课程体系,有利于确保生涯教育的有效实施,为学生未来发展生涯奠定坚实的基础。具体可以从逐层递进、有效衔接的课程目标与内容体系,学科融合、集中强化的课程运行与实施体系,多(试读)...

江苏教育·班主任

2024年第10期