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大单元视域下“文学阅读与创意表达”任务群的设计 -江西教育C2024年08期

大单元视域下“文学阅读与创意表达”任务群的设计

作者:王加桂 字体:      

摘   要:在核心素养的视域下,语文学习任务群越来越受到重视,学生拥有了更多自主选择权,师生之间的关系也得到改善,有利于语文教学目标的实现。“文学阅读与创意表达”任务群体现的是“审美创造”的内涵(试读)...

江西教育C

2024年第08期