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STEAM教育理念下跨学科项目式学习的实践探究 -辽宁教育·管理版2024年06期

STEAM教育理念下跨学科项目式学习的实践探究

作者:郑丹 字体:      

摘要:在STEAM项目式学习中,学生需要运用多学科知识和技能来完成项目任务,而跨学科教学提供了这种整合的框架。STEAM教育理念下的跨学科项目式学习可以促进学生深度学习,引导学生对项目式学习有更全面和深入的理解(试读)...

辽宁教育·管理版

2024年第06期