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点子图教学的“困惑”与“解惑”-小学教学研究2024年01期

点子图教学的“困惑”与“解惑”

作者:赵颖 字体:      

【摘 要】点子图是小学数学运算教学中重要的直观模型,但在现实教学中,点子图的价值并没有很好地显现,点子图甚至成了学生的麻烦与教师的苦恼。从数与运算一致性的视角,基于计数的运算教学能够促进学生深度思考,让(试读)...

小学教学研究

2024年第01期