• 简体   /   繁体
通过绘本创作促进儿童艺术启蒙的教学研究-小学教学研究2024年01期

通过绘本创作促进儿童艺术启蒙的教学研究

作者:包宁 字体:      

【摘 要】绘本作为儿童最早接触到的文学类别,是儿童至关重要的阅读起始,也是自我体验的一种生成性拓展。文章将绘本引入课堂,在教学中通过分析文字的存在意义,摸索绘本中的创作表达技巧,鼓励儿童勇敢表现个人的独(试读)...

小学教学研究

2024年第01期