初中生物课堂不仅是传授知识的场所，更是培育学生核心素养的沃土。生物教师通过巧妙设计，将生态责任感、科学精神、团队协作能力等品格与能力的培养，融入趣味化的探索活动中，可以让课堂成为学生品格成长的孵化器。（试读）...
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