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教、研、训一体化,促进乡村教师专业发展-陕西教育·教学2024年12期

教、研、训一体化,促进乡村教师专业发展

作者:张菲菲 字体:      

教师是教育发展的第一资源,乡村教师专业发展是乡村教育振兴的关键。近年来,国家在教育政策上为乡村教师专业发展提供了有力支持和系统引导,但由于工作环境落后、缺乏资源支持、激励效应较低、上升空间狭窄等外部因(试读)...

陕西教育·教学

2024年第12期