大单元盛行以来，课本联读成为公开课、示范课和观摩课的常态，这是对单篇教学的一大突破。在大单元视域下联读不应是单篇教学的简单拼接，而应是聚焦相关联的文本，因此联读教学点的选取一定要做到有的放矢。即聚焦核（试读）...
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