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借助英语绘本,优化小学英语阅读教学-山西教育·教学2024年01期

借助英语绘本,优化小学英语阅读教学

作者:姚童月 字体:      

对于学生来说,他们阅读比识字更早。这里的阅读,更多是指识图,而绘本是当前识图阅读最主要的载体。相比其他阅读文本,绘本色彩鲜艳、情节有趣、内容简单,符合小学生认知规律与思维特征。具体教学中,教师组织学生(试读)...

山西教育·教学

2024年第01期