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深度学习视角下小学科学的教学策略-山西教育·教学2024年01期

深度学习视角下小学科学的教学策略

作者:陆惠 字体:      

深度学习是指以发展学生高阶思维为目标的学习活动,是强调生成新知识的内在逻辑,建构复杂的知识框架,对所学知识进行迁移应用的学习活动。深度学习视角下的小学科学教学,能促进学生的思维发展,使之形成良好的学习(试读)...

山西教育·教学

2024年第01期