课堂是学生汲取养分的主要场所，教材是学生获取英语知识的主要途径。然而，目前的英语教学中存在一个问题，即教材上的英语知识相对较多，如何在有限的课堂时间内引导学生整合单元英语知识、优化教学模式，真正提高英（试读）...
登录
