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多元评价在小学语文教学中的实践-山西教育·教学2024年08期

多元评价在小学语文教学中的实践

作者:彭润娣 字体:      

随着教育改革的不断深入发展,小学语文教学评价体系得到了不断创新和完善。其中,多元评价作为一种全面、客观、科学的评价方法,在小学语文教学中逐渐得到广泛应用。引入多元评价体系,并从多角度全面评价学生的语文(试读)...

山西教育·教学

2024年第08期