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家校合作推进小学语文教学经典诵读的实践研究-考试周刊2024年34期

家校合作推进小学语文教学经典诵读的实践研究

作者:李安成 字体:      

摘 要:小学阶段的语文教学,对学生基础形成、思维培育、习惯培养具有突出影响,这要求通过各类可靠方式改善实践水平,包括小学语文经典诵读在内。文章首先对小学语文教学经典诵读工作、家校合作模式进行分析,(试读)...

考试周刊

2024年第34期