摘 要：高中语文教学既是知识传授的平台，更是学生成长的关键时期。文学素养和读写共生能力作为语文教育的核心目标，日益受到教育者的关注。在当前“三新”视域的大背景下，我们迫切需要深入研究如何整合文学素（试读）...
登录
