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积极心理学视角下初中生心理健康教育策略探索-考试周刊2024年42期

积极心理学视角下初中生心理健康教育策略探索

作者:孟凡波 字体:      

作者简介:孟凡波(1973~),女,汉族,黑龙江绥化人,黑龙江省绥化市第五中学校,研究方向:初中数学教学。

摘 要:文章从积极心理学的视角探讨初中生心理健康教育策略,旨在通过激发学生的积极情感、增强心理韧性(试读)...

考试周刊

2024年第42期