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任务驱动模式下小学语文整本书阅读指导策略探究-考试周刊2024年42期

任务驱动模式下小学语文整本书阅读指导策略探究

作者:何秀文 字体:      

作者简介:何秀文(1983~),女,汉族,广东广州人,广东省广州市番禺区天誉小学,研究方向:小学语文阅读教学。

摘 要:“任务驱动式”教学法在当前的小学语文课程教学体系中逐渐被采用,其与传统教学理念最大的差(试读)...

考试周刊

2024年第42期