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基于新课程标准的高中生数学核心素养培养策略研究-考试周刊2024年42期

基于新课程标准的高中生数学核心素养培养策略研究

作者:李凤英 字体:      

作者简介:李凤英(1974~),女,汉族,山东潍坊人,山东省潍坊市安丘实验中学,研究方向:数学核心素养。

摘 要:2022版《普通高中数学课程标准》对数学教学产生了直接影响,在促进学生形成自主学习意识、掌握多样(试读)...

考试周刊

2024年第42期