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基于深度学习的小学中高年级数学单元整体教学设计研究-考试周刊2024年45期

基于深度学习的小学中高年级数学单元整体教学设计研究

作者:施月燕 字体:      

摘 要:深度学习是提升学生核心素养的有效方式。在现代教育的发展中,对小学中高年级单元整体设计提出新的要求,其中,教师开始转变教学方法,从“深度学习”理论出发,以便于激发学生学习数学的兴趣。单元整体设计的(试读)...

考试周刊

2024年第45期