摘 要：“教—学—评”一体化教学模式在小学数学领域展现了其独特的创新路径，聚焦于教学、学习及评价的高效融合。以清晰的学习目标来引领教学，强化学生作为学习主体的地位，以激发学生内在学习动力，鼓励学生（试读）...
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