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数学核心素养视域下跨学科主题学习课堂建构策略研究-考试周刊2025年01期

数学核心素养视域下跨学科主题学习课堂建构策略研究

作者:张巧珍 字体:      

摘 要:在小学阶段教育过程中教师不仅要注重培育学生的学科核心素养,还要引导学生在各个方面不断向前发展,从而引导学生形成正确的情感、价值观念以及端正的学习态度。在此背景下,跨学科教学已成为教学改革和(试读)...

考试周刊

2025年第01期