摘 要：新课程理念下，初中道德与法治课程教学更加注重学生核心素养的培养，重视学生独立学习能力的提升，追求让学生经历探究知识与技能的过程。项目式学习强调学生的自主学习，可以促使学生在实践操作、思考和（试读）...
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