• 简体   /   繁体
基于任务驱动的初中语文以读促写教学策略探究-考试周刊2025年04期

基于任务驱动的初中语文以读促写教学策略探究

作者:黄欧霞 字体:      

摘 要:新课标强调在“文学阅读与创意表达”中整合听说读写,鼓励学生发挥创造性,以多样的形式呈现作品,成长为积极的阅读者、分享者和有创意的表达者。而基于任务驱动的初中语文以读促写教学策略,正是顺应这一教育(试读)...

考试周刊

2025年第04期