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指向数字素养培养的小学信息科技课程建设行动研究-中小学信息技术教育2024年05期

指向数字素养培养的小学信息科技课程建设行动研究

作者:张松 字体:      

【摘 要】义务教育阶段的信息科技课程是学生数字素养培养的核心载体。笔者结合自身实践教学经验,以新课标理念为指导,针对学生不同年龄段构建小学阶段3-6年级信息科技课程体系,通过顶层设计、实践反馈、迭代优化(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第05期