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小学人工智能课程“产品开发”教学模式的构建与实施-中小学信息技术教育2024年05期

小学人工智能课程“产品开发”教学模式的构建与实施

作者:何健强 陈志豪 字体:      

【摘 要】本文构建了“产品开发”教学模式,即学生通过产品开发流程,使用人工智能技术开发实验课程。“产品开发”教学模式分为五个环节,分别是需求分析、构思、设计、实现和评估。本文通过“智能盲杖”的课程开发(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第05期